La familia es el foco central de la sociedad y no permanece ignorante a las profundas transformaciones y cambios de valores y normas que se están dando en los últimos tiempos. Pero necesita adaptarse y ser capaz de asimilar y adaptarse …
Introducción El acto didáctico, define la actuación del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes, para ello deben emplear diversas estrategias de enseñanza mismas que deben concretarse en una serie de actividades de aprendizaje dirigidas a los estudiantes y adaptadas a sus …
El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones: Sensitivos – intuitivos – Sensitivos: Concretos, prácticos, orientados hacia hechos y procedimientos; les gusta resolver problemas siguiendo procedimientos muy bien establecidos; tienden a ser …
Los Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman Acceder »
La educación a partir del siglo XVI de nuestra era toma un giro de extraordinaria importancia, pues los hechos del medioevo demostraban la necesidad de ligar la acción docente a un perfil básico especificado sobre la realidad de las sociedades. …
Introducción Estos conceptos apuntan a una dirección definida: la planificación estratégica en Educación, no obstante no es el único campo de aplicación, una Misión es el magno título de cualquier proyecto colectivo, es un indicador de direccionalidad insoslayable para evitar …
Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos delfuncionamiento cerebral. Él lo describe como una metáfora y hace una analogía de nuestro cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales. A partir de esta idea …
El Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann Acceder »
Si quieres preparar un semestre de alto rendimiento, será mejor diseñes una rutina tal que te permita ser creativo, innovar y crecer como docente . La misma debe incluir los siguientes hábitos, publicados por el sitio kqed.org 1. Indaga más allá del libro de texto. Éstos …
Definición El Método de Proyectos (Project Method), en el proceso de enseñanza-aprendizaje es abordado específicamente desde la visión de Dewey, filósofo y pedagogo norteamericano, que tuvo una gran preocupación por el aprendizaje escolar. Por su parte Rousseau pregonó que antes …
Introducción Las sociedades están cambiando hacia un modelo informacional, el auge de las tecnologías de la información y la lectura del ADN, dan la pauta para comprender esta profunda transformación social; razones globales, competitivas y de supervivencia organizacional jalonan en …
Nos encontramos frente a un acto educativo cuando alguien –un docente– desea educar, y otra persona –un alumno– desea recibir la educación. Esta sinergia de deseos es un requisito sinequanon para que la educación sea posible. De otro modo nos enfrentaríamos a …
