Curso Observación y evaluación
Objetivo del curso
Desarrollar los conocimientos necesarios en el participante, para describir los fundamentos teóricos de cómo llevar a cabo el proceso de observación y evaluación.
Contenido programático
- Educar y evaluar
- Orientar el proceso educativo
- Enunciar claramente los objetivos de la educación
- Enunciar los criterios de la evaluación
- Determinar las informaciones que se quieren recoger
- Confrontar informaciones recogidas y criterios fijados
- Observar
- Formas de observación sistemática
- Observación sistemática y observación no sistemática
- Introspección y alospección
- Narrativa y atributiva
- Objeto perceptivo y objeto evaluativo
- Situación natural y situación de laboratorio
- Situación manipulada y situación no manipulada
- Observador pasivo y observador participante
- Observador percibido y observador no percibido
- Observación longitudinal y observación transversal
