Objetivo del curso Desarrollar los conocimientos necesarios en el participante, para describir los fundamentos teóricos de la Educación infantil. Contenido programático Enseñanza de contenidos una cuestión polémica La programación de la enseñanza en la didáctica de jardín maternal Fundamentos de …
No es ninguna novedad que entre los estudiantes de escuela media y superior podemos encontrar expertos en TIC de primer nivel. El desafío es cultivar el círculo cada vez más extenso de estos gurús y utilizarlo en forma productiva tanto para ellos …
Cómo brindar apoyo a la institución educativa y a la comunidad Acceder »
Es evidente que también es necesario incorporar las TIC a la educación dentro de la familia y del hogar, donde pueden brindar las principales opciones de comunicación humana y acceso a los medios. La educación a distancia (dentro y fuera de …
La familia ocupa un lugar central en el modo que se construyen las relaciones entre los niños y la sociedad, y fue concebida tradicionalmente como la agencia socializadora primaria donde se construyen culturalmente las identidades de los sujetos. En el ámbito de …
Los cambios en la familia y en los procesos de socialización de las nuevas generaciones se traducen en permanentes desafíos y desajustes para una escuela que recibe niños y jóvenes cada vez más diferenciados en sus formas de actuar y …
La experiencia escolar, tal como la conocemos hoy en nuestros países, parte de la idea de un niño que ha atravesado por etapas de socialización primaria en el seno de su familia; familia que a su vez está en condiciones de ofrecerle …
Al inicio del siglo XX, América Latina aparece como la región más inequitativa del mundo, donde la persistencia de la pobreza y la desigualdad distributiva son las principales características de la estructura económica y social. La desigualdad de oportunidades educativas en función …
Podemos afirmar que la educación infantil dirigida a la franja de los 3 a los 5 años, se integra y tiene un lugar de relevancia dentro los Sistemas Educativos de toda la región y si bien se desarrolló con la concurrencia de …
Como contrapartida se observa que la educación para niños de 0 a 3 años sigue experimentando una suerte desigual. Durante los primeros años de la década del 70, en al Argentina asistimos a un crecimiento importante en la creación de …
Según la mirada de los niños y las niñas consultados, la Infancia es una etapa de la vida con comienzo en el nacimiento, si bien otros ubican su inicio a los dos años, y con finalización al culminar la etapa escolar …
