La clase tradicional, sin el ánimo de caricaturizar, es aquella que gira en torno al profesor. Tan sólo recordemos esa clase característica en el colegio o en la universidad, tipo magistral, donde el profesor nos llenaba la cabeza con información que …
La tecnología ha abierto la puerta a nuevos modos de aprendizaje más dinámicos y atractivos para los estudiantes. La asignatura de Física y Química, una de las más complejas para muchos alumnos, tiene un perfecto aliado en estos nuevos recursos …
A veces los padres tratan de motivar a sus hijos en el estudio con esta recomendación: “Tienes que prepararte para ser un hombre de provecho”. Esta preparación se puede concretar en estos aspectos: 1.- Ser buen estudiante, obtener calificaciones sobresalientes …
Al ser el aprendizaje auténtico un conjunto de experiencias concretas de carácter reflexivo sobre los datos de la materia escolar, es evidente que la enseñanza auténtica consistirá en proyectar, orientar y dirigir esas experiencias concretas de trabajo reflexivo de los alumnos, sobre …
La mayoría de las veces los problemas de aprendizaje pueden ser notados a partir de los 5 años, que es justo cuando empieza su escolarización. Estos problemas suelen preocupar mucho a los padres, ya que afectan el rendimiento escolar y relaciones …
Cómo identificar problemas de aprendizaje a temprana edad Acceder »
Los niños Montessori son usualmente adaptables. Han aprendido a trabajar independientemente o en grupos. Debido a que desde una corta edad se les ha motivado a tomar decisiones estos niños pueden resolver problemas, escoger alternativas apropiadas y manejar bien su tiempo. …
Este movimiento plantea la existencia de una autonomía racional de sus practicantes reconociendo está enmarcada en contornos históricos y culturales. Consecuencia de esto, no pueden existir propuestas educativas neutrales, por tanto, se debe asumir esa condición singular de estar enmarcado …
Queremos una educación que forme ciudadanos autónomos, informados, responsables y tolerantes; con el conocimiento, los valores y las habilidades para crear innovaciones tecnológicas; con la habilidad de razonar y la capacidad de aprender por su propia cuenta, y con una …
El aprendizaje significativo es, según el teórico norteamericano David Ausubel, el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los …
Aprender a ser Desarrollar la personalidad para actuar con una cada vez mayor capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal Aprender a Saber Compaginar una cultura amplia con la posibilidad de estudiar a fondo algunas materias; y aprender a …
