Curso Evaluación docente
Objetivo del curso Al finalizar el curso, el participante conocerá los principios y reglas fundamentales en el proceso de la evaluación docente. Contenido programático
Etiqueta: Evaluación docente
Introducción a la evaluación
La evaluación es una actividad frecuente y común en nuestra vida diaria, constantemente nos vemos obligados a tomar decisiones, para las cuales previamente debemos realizar alguna forma de valoración. Por ejemplo, para decidir cuál es el momento más oportuno para …
Juicio de especialistas
En una etapa inicial del empleo del término, la evaluación se refería al juicio emitido por especialistas sobre una determinada actividad o realidad. En este sentido, evaluar es emitir juicios de valor, es decir una actividad fundamentalmente subjetiva, realizada por alguien …
Medición
Una segunda concepción de evaluación es aquella según la cual se la asimila al concepto de medición. Surgió fundamentalmente como consecuencia del desarrollo de la medición psicológica, durante las primeras décadas de este siglo, y como resultado de tomar conciencia de …
Determinación del logro de objetivos
Una tercera etapa en la evolución del concepto considera la evaluación como la comparación entre los resultados logrados y los objetivos propuestos. Esta concepción se originó principalmente en las teorías de Ralph Tyler, quien alrededor de la década de 1930, definió la …
Concepto actual de evaluación
En la actualidad el concepto de evaluación se expresa en términos cibernéticos. Se considera la realidad educativa como un sistema, es decir, como una totalidad cuyas partes operan independientemente y en interacción, para lograr los objetivos propuestos. En dicho sistema, la información …
Evaluación de la enseñanza
El objeto de la evaluación en este caso es la tarea del docente; los objetivos propuestos, las actividades realizadas, los recursos utilizados, las técnicas de evaluación, la forma de estructurar los contenidos, etc. Es decir que se evalúa la acción del …
Evaluación del currículo institucional
El propósito de la evaluación institucional es juzgar el currículo de la escuela en sus distintos aspectos: organización pedagógica y didáctica, recursos, relaciones con la comunidad, etc. La evaluación institucional es responsabilidad de todos los que trabajan en la escuela, por lo …
Evaluación del sistema
El propósito de la evaluación del Sistema es juzgar el Sistema Educativo en todos sus niveles y modalidades. En una época en que la educación debe cambiar continuamente, es necesario establecer modificaciones en el Sistema, pero al mismo tiempo, mantener los …
Según las decisiones a las que sirve de base
En el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, como en el de cualquier otra tarea que se realice dentro de la escuela, se pueden determinar distintas fases: Formulación de objetivos a lograr Selección de medios para lograr los objetivos Ejecución de …
