Los principios que orientan la educación a distancia son consecuentes con la filosofía básica misma que orienta la educación permanente. Muchos son los principios que pudiéramos identificar, pero destaquemos al menos los siguientes enunciados por el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena) …
Bien dispendioso resultaría mencionar las características atribuidas a la educación a distancia, identificadas por diferentes autores. Tratemos por lo tanto de citar solamente algunas de ellas que a nuestro criterio resultan más relevantes, basándonos en un trabajo realizado por el …
Muchos son igualmente los objetivos de la educación a distancia; mencionemos los que a nuestro modo de ver son los principales: Responder a la gran demanda educativa que se presenta en cada uno de los países del mundo y a …
Puede estar dedicada total o parcialmente a la Educación a Distancia. Debe tener muy claro que las exigencias y la administración de un sistema a distancia son bien diferentes de las del sistema presencial porque cada uno tiene características y …
Antes que la motivación externa utiliza la automotivación. Es autónomo en la planificación, organización, ejecución y evaluación de su trabajo educativo. No asiste regularmente, como en la educación formal, a la institución educativa. Se puede comunicar permanentemente a distancia con …
Debe conocer bien los conceptos e implicaciones básicos de la educación a distancia. Antes que un profesor, en el sentido tradicional de la educación presencial, es un orientador, un apoyo o facilitador de los aprendizajes de los alumnos. Requiere entrenamiento especial …
Debe consultar las necesidades de la población y tratar de responder al máximo a ellas. Debe prever con exactitud los elementos teóricos o conceptuales y los prácticos para hacer una adecuada planeación y provisión de recursos. Debe concebirse ojalá con …
En el tema de materiales están comprendidos los módulos o unidades didácticas, las guías académicas, las pruebas de evaluación y los materiales didácticos y audiovisuales. Todos los materiales deben ser elaborados con criterios metodológicos y didácticos especiales, de tal manera …
Retomemos nuevamente a Börje Hölmberg quien sobre este particular dice que la educación a distancia «posee, por una parte, un potencial especial para la educación a gran escala y por otra parte apoya principalmente el aprendizaje individual«. También se refiere …
También en el caso de las limitantes puede usted ver qué fácilmente pueden inferirse de lo escrito hasta aquí. Mencionémoslas como sigue: Hay ciertos tipos de aprendizajes en que la educación a distancia se hace más difícil y exige un …
