Contar con TIC en la sala de profesores es una forma eficiente de apoyar la cultura de la información en las instituciones educativas e invitar a más docentes a participar. Una estación de trabajo para docentes –un sistema computarizado con un procesador …
En la mayoría de las clases de informática del siglo XX, los estudiantes aprendían a usar las computadoras, pero muy rara vez tenían que aplicar sus conocimientos fuera de la clase. Creemos que en el siglo XXI la situación será …
En el futuro será más frecuente el aprendizaje fuera de los recintos educativos. Los estudiantes podrán acceder a salones de clase virtuales en los que encontrarán notas sobre el curso, recursos, hojas de trabajo y consejos de los docentes, y …
También pueden encontrarse TIC en otras partes de la institución, como la oficina del director o la sala de vigilancia. Queremos resaltar que todos estos lugares deben estar integrados: – los espacios de aprendizaje de los estudiantes, – los espacios de …
En cualquier nivel educativo, las TIC no son una materia cerrada o autónoma que puede enseñarse y aprenderse en forma independiente de las demás materias. Por el contrario, las TIC, por su propia naturaleza, son una materia que debería tratarse …
Al programar sus clases, los distintos docentes deberían pensar en los recursos de información de la institución y la posibilidad de acceder a los mismos durante las clases. Si el espacio físico de la institución tiene serias limitaciones, la tarea de …
La Constante de Hubble es un número que describe la velocidad de expansión del universo actual. En un Universo en expansión lasgalaxias más distantes se alejan de nosotros a mayor velocidad que las más próximas, la constante de Hubble establece una relación entre ladistancia a que se …
Un indicador común del desarrollo de las TIC en las instituciones educativas es el número de estudiantes por computadora. Sin embargo, hay otro factor cuantitativo que es incluso más relevante: la cantidad de horas semanales durante las que se puede tener …
En los primeros años del siglo XXI, prácticamente se declaró obligatorio el uso de computadoras personales y sus periféricos en las instituciones educativas de todos los países desarrollados (y de muchos países en vías de desarrollo). Ya hay evidencia más que contundente …
Barreras para la implementación de las TIC en las instituciones educativas Acceder »
El clima social de muchos entornos académicos suele ser competitivo y fomentar el aislamiento. Cuando se multiplican las oportunidades de colaboración y cooperación, se ha comprobado que también aumentan los logros obtenidos y que los estudiantes aprenden a respetar la contribución de cada …
