Expresión ideal que, bajo la forma de lenguaje (signos, palabras), constituye el registro de las características, propiedades y concatenaciones objetivas del mundo material y humano social y prácticamente transformado, que se va elaborando en el curso de la actividad creativa integral de …

Concepto de saber Acceder »

Es una secuencia orgánica de actividades significativasque permiten desarrollar competencias. Permite una rápida visión de lo que se espera lograr y de lo que se piensa hacer. Para el trabajo con competencias existen tres clases de unidas didácticas: proyecto pedagógicos, unidades de aprendizaje …

Unidad didáctica Acceder »

Es el horizonte hacia el cual se dirigen todas las acciones de la institución educativa, donde queremos llegar en un período de mediano o largo plazo. Revela su cultura institucional única, su filosofía de vida, su manera de entender y asumir el …

Visión Acceder »

La vida en la nueva sociedad del conocimiento exige uncomportamiento más independiente, responsable y menos supeditado al cumplimiento rutinario de órdenes. Para prosperar, e incluso a veces para sobrevivir, los individuos deben estar preparados paratomar decisiones responsables en situaciones nuevas e …

Las necesidades individuales y las expectativas de la sociedad Acceder »