Los nuevos medios demandan una nueva configuración del proceso didáctico y de la metodología. Estos nuevos accesos al conocimiento implican también originales propuestas metodológicas para el aprendizaje, en cuanto que las estrategias tradicionales quedan obsoletas, requiriéndose nuevas fórmulas organizativas. Todo ello presupone un nuevo …

La presencia de las nuevas tecnologías Acceder »