Curso Habilidades del Siglo XXI para estudiantes de bachillerato

Fundamentación En la era digital, el perfil educativo demanda una adaptación constante a los cambios tecnológicos y sociales. El curso «Habilidades del Siglo XXI para Estudiantes de Bachillerato» está diseñado para empoderar a los docentes de educación media superior en México con las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar habilidades clave en sus estudiantes. Este … Leer más

Creatividad e innovación en el aula: fomentando el pensamiento original en la educación del siglo XXI

Objetivo didáctico Equipar a los docentes con estrategias y técnicas para promover la creatividad y la innovación en sus estudiantes, ayudándoles a desarrollar un pensamiento original y habilidades para solucionar problemas de maneras nuevas y eficientes, preparándose así para los desafíos y oportunidades del mundo moderno. Introducción En una era definida por el cambio rápido … Leer más

Alfabetización digital y manejo de información: navegando con éxito en la era de la información

Objetivo didáctico Equipar a los docentes con estrategias y herramientas para enseñar a los estudiantes de bachillerato habilidades de alfabetización digital y manejo de información, incluyendo la capacidad de buscar, evaluar, utilizar y crear información de manera efectiva y ética en el entorno digital, preparándolos para el mundo actual altamente informatizado y tecnológico. Introducción En … Leer más

Colaboración y trabajo en equipo: claves para el éxito colectivo en el aula

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes para que puedan enseñar y fomentar habilidades de colaboración y trabajo en equipo entre sus estudiantes, utilizando técnicas y herramientas que promuevan la comunicación efectiva, la responsabilidad compartida y el respeto mutuo, con el fin de mejorar el rendimiento académico y preparar a los estudiantes para entornos de trabajo … Leer más

Pensamiento crítico y resolución de problemas: herramientas para el éxito en el siglo XXI

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes para que puedan enseñar y fomentar en sus estudiantes habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, mediante técnicas y herramientas prácticas que puedan ser aplicadas en el aula para mejorar el aprendizaje y la preparación para desafíos futuros. Introducción El pensamiento crítico y la resolución de problemas son … Leer más

Curso Metodologías para la enseñanza del inglés en secundaria

Fundamentación Este curso busca equipar a los docentes de secundaria con estrategias innovadoras y efectivas para enseñar inglés. En México, el inglés es una habilidad esencial para el desarrollo académico y profesional, y su enseñanza efectiva en la secundaria es crítica.  El curso integra metodologías contemporáneas, incluyendo enfoques comunicativos, uso de tecnología en el aula, … Leer más

Desarrollo de habilidades lingüísticas integradas

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes en la enseñanza integrada de las habilidades lingüísticas (escuchar, hablar, leer y escribir) en el aula de inglés, promoviendo un enfoque holístico que refleje el uso real del idioma y mejore la competencia comunicativa de los estudiantes. Introducción El desarrollo integrado de habilidades lingüísticas es esencial para un aprendizaje … Leer más

Estrategias de evaluación diferenciada en inglés

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes en el diseño e implementación de estrategias de evaluación diferenciada en el aula de inglés, permitiendo una valoración justa y precisa del progreso de los estudiantes, considerando sus diversos estilos de aprendizaje y niveles de habilidad. Introducción La evaluación diferenciada en la enseñanza del inglés es un enfoque que … Leer más

Integración de la tecnología en el aula de inglés

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes para integrar efectivamente la tecnología en la enseñanza del inglés, mejorando la participación y el aprendizaje de los estudiantes a través de herramientas digitales innovadoras y recursos en línea. Introducción La tecnología ha revolucionado la manera en que aprendemos y enseñamos idiomas. En la era digital, la integración de … Leer más

Enfoques comunicativos en la enseñanza del inglés

Objetivo didáctico Desarrollar en los docentes de inglés de secundaria la capacidad de implementar enfoques comunicativos en sus aulas, fomentando un aprendizaje del idioma centrado en la interacción, la competencia comunicativa y el uso práctico del inglés. Introducción La enseñanza del inglés ha evolucionado significativamente en las últimas décadas, destacándose el enfoque comunicativo como una … Leer más