Duración de la infancia
Según la mirada de los niños y las niñas consultados, la Infancia es una etapa de la vida con comienzo en el nacimiento, si bien otros ubican su inicio a los dos años, y con finalización al culminar la etapa escolar …
Autor: Editorial
Caracterización de la infancia
La mayoría de los niños consideran que la Infancia es el mejor momento de la vida, la base de la vida. Se caracteriza por ser “alegre divertida y colorida”. “Es libertad, la etapa de mayor libertad en la vida”. “ Entras …
Principales actividades en la infancia
Los niños consideran que jugar todos los días es la principal actividad en la Infancia. Además, mencionan: bailar, cantar, saltar, pasear, comer, jugar a la pelota o las muñecas, mirar dibujitos animados, festejar cumpleaños con amigos, jugar a las escondidas y la …
Echo
Nombre dado a dos famosossatélites americanos, consistentes en una enorme envoltura de plástico inflada como un globo en órbita terrestre. Lanzados a comienzos de los años 1960, fueron empleados para elestudio de la resistencia producida por las partículas rarificadas de laalta atmósfera sobre el movimiento de los cuerpos artificiales. Para …
Sobresaliente y lo potencialmente sobresaliente
Con base en la experiencia con padres, maestros, directivos y personas en general, sostenemos la convicción de que lo sobresaliente está relacionado con una gama de características y atributos que envuelven a un ser humano, es decir, que hay niños …
El aprendizaje en el infante
Con respecto al aprendizaje, los niños lo vinculan a la exploración. Expresan que aprender es cuando empiezas a valorar el mundo y a conocerlo. También, aluden al descubrimiento de todo lo que los rodea. Expresa un niño: “vas descubriendo cosas y …
La búsqueda de principios comunes en la educación
Pese al consenso cada vez mayor acerca de la importancia de la calidad de la educación, subsisten bastantes discrepancias sobre lo que esta noción supone en la práctica. No obstante, la mayoría de las tentativas de definición de la calidad de …
Puntos de referencia históricos de la calidad en educación
Los distintos enfoques de la calidad de la educación tienen sus raíces en las distintas corrientes del pensamiento pedagógico. La corriente a menudo llamada humanista – a la que pertenecen filósofos como Locke y Rousseau – considera que los seres humanos son esencialmente buenos …
Puntos de referencia históricos de la calidad en educación Acceder »
Datos Tipo Carácter
Anteriormente se analizaron los diferentes tipos de datos y entre ellos existían el dato tipo carácter (char) que se incorpora en diferentes lenguajes de programación, bien con este nombre, o bien como datos tipo cadena. Constantes Una constante tipo carácter …
Descripción de la calidad
¿Cómo estudiar la calidad a la luz de estos planteamientos tan distintos? Uno de los medios para hacerlo consiste en replantearse cuestiones básicas como los objetivos del desarrollo cognitivo y el fomento de los conjuntos particulares de valores, actitudes y competencias que …
