Las matemáticas en la educación infantil

Tabla de contenidos 

1. Características generales del pensamiento infantil
2. ¿Qué entendemos por matemáticas?
3. ¿Qué queremos transmitir a los niños?
4. ¿Qué contenidos trabajamos?
5. ¿Como trabajamos las matemáticas?
6. Planteamiento de las actividades
7. Materiales y recursos
8. Evaluación de las matemáticas
9. Registros de observación

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