Lectura secuenciada
La lectura secuenciada persigue el objetivo de que el alumnado siga una guía lógica en el acceso a los contenidos de un curso. En esta actividad, el alumno/a debe ir visitando las páginas de que se compone cada tema, e ir realizando las lecturas propuestas, que pueden estar acompañadas de gráficos, animación o vídeos. Dicha actividad pretende la comprensión y retención de las ideas importantes del tema. Este tipo de actividad suele concluir con la realización de un test o actividad que mida el grado de conocimiento al que ha llegado el estudiante.
Se utiliza la lectura secuenciada cuando los alumnos/as están interesados realmente en conocer y profundizar sobre un determinado tema de forma guiada.
La secuencia seguida para el desarrollo de la actividad puede ser la siguiente:
• Introducción: se presenta al alumno/a la información que tiene que leer, así como la forma de evaluación que se va a llevar a cabo y las instrucciones a seguir por el alumnado para el buen desarrollo de la misma.
• Establecer un tópico de la secuencia: cada estudiante deberá establecer su propia secuencia de aprendizaje, además de ir dando respuesta a todas aquellas preguntas que le vayan surgiendo.
• Resumen: el alumnado, después de haber leído la información aportada, deberá reunir las ideas principales y plasmarlas en un resumen. De esta forma estarán concretizando todos aquellos conocimientos que hayan adquirido a partir de la lectura.
• Evaluación: para evaluar la actividad, el alumnado deberá realizar un test o actividad que medirá el conocimiento adquirido en dicha actividad.
La información que los estudiantes deberán leer se presentará en un enlace independiente y las dudas que al alumnado le vaya surgiendo, deberá enviarlas a través del correo-e o del foro de debate.
Los criterios de evaluación a tener en cuenta por el formador serán, la calidad de las ideas, la evolución y profundización de las mismas, así como la capacidad de resumir y concretar la información obtenida de la búsqueda.
Fuente: Guía de creación de cursos virtuales de la Universidad de Vigo
