Tecnología

Tecnología, del griego Teckne, que a su vez proviene de τεχνολογος, de τεχνη, «arte, técnica u oficio» y λογος, «tratado o conocimiento». Puede definirse como el conjunto de conocimientos propios de un arte industrial así también como el conocimiento de un arte u oficio sin importar su rango, aunque en la práctica esta definición debe ser ampliada. Analizando el papel desempeñado en el desarrollo científico, se puede decir que la Tecnología es la propiedad para aplicar los conocimientos de la Ciencia en los procesos de producción. La Tecnología sería así el lazo de unión de las ideas científicas y la aplicación práctica de dichas ideas.

Concepto

La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica, históricamente empírica, comienza a vincularse con la ciencia y se empiezan a sistematizar los métodos de producción. La tecnología surge al enfocar determinados problemas técnicos sociales con una concepción científica y dentro de un cierto marco económico y sociocultural; está íntimamente vinculada con la ciencia y la complementariedad entre ambas se incrementa cada vez más. La tecnología utiliza un método propio, diferente del método científico por cuanto sus finalidades, como se observa en las tablas comparativas que se exponen más abajo, son diferentes. Sus métodos en consecuencia, serán distintos.

Comprende el saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a nivel práctico como conceptual, es decir, que abarca el hacer y su reflexión teórica. La tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. El alcance del término se extiende a los productos resultantes de esos procesos que deben responder a necesidades o deseos de la sociedad y tener como propósito contribuir a mejorar la calidad de vida. Cuando la tecnología busca una solución a los problemas que se plantean en la sociedad, lo hace relacionando la técnica (sus conocimientos, herramientas y capacidad inventiva), con la ciencia (el campo de los conocimientos científicos) y con la estructura económica y sociocultural del medio (las relaciones sociales, las formas organizativas, los modos de producción, los aspectos económicos, el marco cultural, entre otros aspectos). Resumiendo, se puede decir que la ciencia está asociada al deseo del hombre de conocer, mientras que la técnica y la tecnología lo están a la voluntad del hombre de hacer, para satisfacer sus deseos y necesidades.LA TECNOLOGIA SATISFACE LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD.

Diferencias y similitudes entre técnica y tecnología

Diferencias entre Enseñanza de Técnica y Tecnología

Es muy difícil tratar de explicar la diferencia entre la enseñanza de una técnica y la enseñanza de Tecnología. Pero si nos concentramos en lo que es el uso de las palabras en el sentido general podemos dar en el punto necesario para lograr la interpretación. Cuando se habla de técnica, se tiene sobrada experiencia y probada excelencia en la enseñanza, se está mencionando la habilidad de hacer algo conocido, sea de la época que sea, como ser «la técnica usada para fabricar las espadas de los guerreros en la edad hierro». Es algo que se conoce o se sabe que se puede hacer, es algo que existe, rigurosamente cierta y clara la existencia y la limitación al mismo momento, es hacer eso, no más que eso, lo mejor que sea posible, pero no más allá que eso. Es una instrucción limitada (según dice Jose Ingenieros) en El hombre mediocre: La instrucción se limita a extender las nociones que la experiencia actual considera más exactas.

Cuando se habla de tecnología, la interpretación primaria a que se da hace mención es algo «por lo cierto muy actual», (algo nuevo) como ser la informática, es por ello que muchos la confunden. En realidad lo único que corresponde rescatar es que se trata de algo nuevo, pero llevado a lo fundamental de la frase «hacer algo nuevo», es decir hacer algo no hecho con anterioridad. Cuando se habla de tecnología, se habla de “nueva…”, y si es algo nuevo, hay que patentarlo, ¿no? De eso se trata la tecnologia. Hablando con palabra más claras, estamos cada vez más cómodos, nos sentimos más a gusto, hasta los cepillos dentales vienen con chiches nuevos, mangos ergonómicos, etc. Y todo esto sale simplemente de mentes que son similares a las nuestras (ni más ni menos) pero que se ponen a pensar en la forma que pueden hacer algo nuevo o, puede darse también en una nueva forma de hacer algo ya existente. Siempre, claro, para satisfacer necesidades Como dije al principio, muy difícil explicar. Tecnología es en la escuela una materia (o espacio curricular) y, el punto clave de referencia a enseñar para que se haga realidad algo es el denominado «PROYECTO TECNOLÓGICO». Quizás la clave del entendimiento, está en analizar lo que sería enseñar esto, se denomina Proyecto es decie que se está viendo antes de construirlo. En el ámbito natural, cuando se habla tecnología es para hacer mención al uso de la función primordial del hombre, «RAZONAR SOBRE LO HECHO PARA MEJORARLO». Se debe entender de que el hombre (varón / mujer) es el único ser con capacidad para modificar (mejorar) su estándar de vida. Es por el uso de la tecnología que hemos logrado mejorar cosas como la expectativa de vida, por mencionar algo, si eso le parece poco, debe saber que sigue, por que con la tecnología se intenta llegar a la perfección en el futuro.

Diferencia entre ciencia y tecnología