De 7 a 9 meses
Motor grueso
- Siéntale en el suelo con las piernas y los brazos extendidos, sin que apoye las manos en el piso. Empújale ligeramente por los hombros hacia los lados, tratando de que use sus manos para no caerse.
- Pon a tu bebé a gatas. Puedes ayudarle a separar el abdomen del piso con una almohada, una toalla o un trapo enrollado. Llama su atención para que se desplace en esa posición hacia ti.
- Si aún no gatea, acuéstale en el suelo, boca abajo, y pon un rebozo ancho debajo de su pecho y vientre. Levántale para que apoye sus manos y rodillas y se acostumbre a gatear.
- Siéntale en el suelo, muéstrale un juguete y trata de que vaya hacia ti gateando.
- Mientras está a gatas, muéstrale un juguete y trata de que lo coja, para que se apoye con una mano.
Motor fino
- Procura que utilice sus manos y que las junte. Cuando juegue, dale un cubo o cuchara en cada mano y anímalo para que golpee uno contra otro.
- Proporciónale juguetes de diferentes tamaños para que los manipule libremente.
- Anima a tu bebé a coger juguetes pequeños con los dedos índice y pulgar.
- Deja que coma solo(a) algunos alimentos como cereales y galletas. Evita los alimentos duros, como zanahoria cruda, cacahuates, dulces, etc.
- Déjale beber un poco de agua por sí mismo(a), dásela en una taza pequeña.
- Motívale a pasar los objetos de una mano a otra.
- Aviéntale una pelota grande y haz que la aviente con sus manos.
Lenguaje
- Sácale de la casa para que escuche diferentes sonidos. Muéstrale lo que produce el sonido.
- Llámale siempre por su nombre. Platica con él o ella, utiliza frases completas e inclúyelo en las conversaciones de la familia, como si ya hablara. Enfatiza los tonos de pregunta, sorpresa o afirmación para que logre diferenciarlos. Cántale canciones y cuéntale historias.
- A la hora de comer, menciona los nombres de los alimentos, para que los vaya identificando.
- Cuando esté comiendo, pregúntale si quiere más y si responde, sonríe y dáselo.
- Estimula sus primeras palabras y festéjalas.
Social
- Utilizando una tela o periódico, cubre tu cara y descúbrete diciendo: ¡ya estoy aquí! Anímale a imitarte.
- Siéntate frente a tu bebé y coloca un juguete debajo de una cobija o pedazo de tela. Anímale a encontrarlo levantando la cobija o tela.
- Enséñale a decir adiós con la mano.
- Pídele que haga cosas sencillas como darte la sonaja, o la taza; cuando te las dé, agradécele
Consejos para la mamá
En esta etapa, la relación madre-hijo por medio del lenguaje es muy importante. La plática con el niño es la forma en que irá aprendiendo a hablar. Es necesario darle independencia, pero siempre con una distancia que permita auxiliarlo; hay que dejar que intente incorporarse (pararse) o arrastrarse (si aún no domina el gateo) por sí mismo. El gateo es indispensable para motivar y promover el desarrollo motriz adecuado (coordinación) en los niños. Deje que se arrastren y ensucien; tenga cuidado de que no se metan cosas a la boca para que no se enfermen; sin embargo, es importante que conozcan mediante el tacto el mundo que los rodea; no permitirles hacerlo limita su desarrollo.
Todos los estímulos que se den a los niños se aprenderán mejor si se presentan en forma de juegos, canciones y actividades físicas divertidas. Recuerde: los niños en esta etapa se cansan pronto y su atención en las cosas dura poco, por lo que hay que realizar actividades cortas y divertidas. Cuando el niño parezca cansado o desganado, lo mejor es cambiar de actividad; los objetivos planteados no se lograrán si se continúa a pesar de que el niño perdió el interés.
El niño comenzará a conocer el mundo que está encima de su cabeza. No distingue si las cosas son valiosas o no, simplemente fija su objetivo, que es agarrarlas y apoderarse de ellas; por ello, hay que cuidar que no se lastime, ya que intentará trepar o jalar todo lo que le resulte interesante. Además, como desconoce el miedo o las consecuencias de sus actos, no dudará en buscar lo que quiere. En resumen, los niños necesitan independencia, pero siempre hay que permanecer cerca de ellos a una distancia prudente para apoyarlos y resguardarlos de peligros