Medios de evaluación del aprendizaje en la enseñanza tradicional y a distancia en línea

La evaluación del aprendizaje se realiza frecuentemente por medios impresos, sincrónicos y asincrónicos.

Impresos

Las pruebas que se presentan en papel son inseparables de la enseñanza convencional. Resultan menos comunes en los cursos a distancia, aunque pueden
incluirse.

Medios sincrónicos

El chat, la audioconferencia y la videoconferencia son típicos de la modalidad a distancia y no se les usa en la tradicional.

Medios asincrónicos

Página web, foro de discusión y correo electrónico, son ejemplos de medios que se usan en la evaluación del aprendizaje en la enseñanza a distancia, pero muy poco en la tradicional, aunque van ganando terreno. Uno más de los estándares de valoración de cursos en línea tendría que referirse a  los medios usados para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje.

Fuente: Quesada Castillo, R. (2006, Septiembre). Evaluación del aprendizaje en la  educación a distancia “en línea”. RED. Revista de Educación a Distancia,  número M6 (Número especial dedicado a la evaluación en entornos virtuales de aprendizaje) Consultado (11/05/2014) en http://www.um.es/ead/red/M6