Componentes del marco de un plan de acción

Cada comunidad puede tener diferentes recursos y barreras para mejorar las condiciones de sus residentes. Por lo tanto, cada estrategia de intervención comunitaria debe ser única para influir en las políticas, los programas y sus prácticas. Sin embargo, una serie de paso de un marco ayuda a guiar el proceso de la acción y cambio comunitario dentro del contexto de las necesidades singulares de la comunidad.

Si enfocas el proceso de planificación de la acción como una forma manejable de pasos, puedes hacerte cargo y ayudar a tu coalición comunitaria a trabajar en cada uno de ellos con seguridad.

Pasos a seguir para realizar el marco para el plan de acción

  • Determine cuales personas y sectores de la comunidad involucrar

Cuando inicias el proceso de tu plan de acción, necesitarás completar tres cosas:

  • Documentar el problema o tema con información y estadísticas
  • Aprender más sobre tu comunidad
  • Involucrar a los miembros de la comunidad.

¿Cómo lograr cumplir con estos pasos?

Escuche a la comunidad sobre estos problemas y sus opciones: Guíe grupos de enfoque y foros públicos para obtener información sobre la percepción de los problemas y las soluciones dentro de la comunidad.

Las piezas claves de información que podrías recoger en cada una de las sesiones de escucha o grupo de enfoque incluyen:

  • El problema o tema percibido
  • La percepción de las barreras o la resistencia para enfrentar el problema
  • Recursos para cambiar
  • Soluciones y alternativas recomendadas
  • Iniciativas actuales y pasadas para enfrentar el problema o tema

Reúna los datos para documentar el problema: Además de escuchar la perspectiva de la comunidad sobre los problemas o metas relacionadas al tema que nos ocupa, es importante documentar el tema al usar las fuentes de información existentes.

Que cuestiones debe responder durante el proceso:

  • ¿Cuáles son los temas relacionados [problema/tema] en tu comunidad?
  • ¿Cuáles son las consecuencias de estos temas?
  • ¿Quién está afectado?
  • ¿Cómo se les afecta?
  • ¿Son estos temas de interés general?

Si bien la información que se recoja puede responder las preguntas anteriores, recuerde que también puede jugar un rol clave para ayudar a determinar cuan efectivo fue su grupo para abordar el problema.

Fuente: http://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos