La vía del descubrimiento de Dewey

Según este modelo la enseñanza se basa en la acción, en la solución de problemas que el alumno descubre por sí mismo. Para que se produzca el aprendizaje se tiene que pasar por varias etapas.

– En primera instancia, se ha de delimitar un problema a resolver.
– A continuación, se han de analizar las posibles soluciones.
– Finalmente, se han de verificar de forma práctica, a través de la acción las diferentes soluciones propuestas.

Las limitaciones principales de este modelo son que se precisa tiempo para llevarlo a cabo y que existen dificultades para transferir lo aprendido a situaciones algo distintas. Fuente: Libro Aprender a enseñar de Oriol Amat