Pedagogía Waldorf
En muchos países del mundo hay colegios donde se enseña en base a la Pedagogía Waldorf. Dicha pedagogía fue inaugurada por Rudolf Steiner en el segundo decenio del siglo XX.
Esta pedagogía apoya el desarrollo de cada estudiante según sus habilidades y necesidades. Los fundamentos del método pedagógico son las regularidades que se manifiestan en el desarrollo del alumnado.
Estos fundamentos son investigados por la Antroposofía, ciencia espiritual desarrollada por Rudolf Steiner.
Desde su inicio en Europa hasta hoy día, funcionan Colegios Waldorf en todo el mundo. Cada colegio es independiente tanto jurídica y económicamente, como en sus conceptos. Esta distribución mundial es posible solamente mediante una solidaridad mundial.
En Alemania los colegios están organizados en la asociación: “Bund der Freien Waldorfschulen”. El apoyo a colegios en todo el mundo es el objetivo de “Los amigos del Arte de Educar de Rudolf Steiner”.
La pedagogía Waldorf nació en Europa en respuesta a ciertas condiciones culturales e históricas. Esta pedagogía mira sin prejuicios al ser humano, y por ende se desarrolla y acomoda a las condiciones presentes. Asimismo puede aportar nuevos impulsos a la pedagogía de otro país sin imponer elementos ajenos a su cultura. Fuente: Diccionario de Pedagogía, edición de El Salvador
