Creación de objetos

El aprendizaje también implica hacer o crear algo en el mundo físico, principalmente objetos. Esto incluye producir mensajes, lo que, a su vez, se intersecta con el proceso de comunicación, si bien en este caso el énfasis radica en el proceso de crear el mensaje y no de comunicarlo. Crear, en términos de aprendizaje, puede incluir:

• Crear un objeto de información (un mensaje real o potencial),
• Desarrollar un proceso de información (redactar o editar),
• Desarrollar un objeto mental o interior (razonar o imaginar), y
• Crear un objeto material o llevar a cabo un proceso material.

Todas estas actividades, que están relacionadas entre sí de diversas formas, pueden verse favorecidas mediante el uso de las TIC en la educación. Fuente: Libro de las Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la UNESCO.