El papel de las TIC en el aprendizaje escolar
En la nueva escuela, las computadoras ya no se encuentran en salones aparte, con puertas trancadas que sólo abren los docentes de informática, sino que todos los docentes, administradores y bibliotecarios pueden acceder a ellas y a otras TIC cuando sea necesario en su lugar de trabajo.
Lo ideal sería que también los estudiantes pudieran utilizar las computadoras cuando las necesitaran, en el salón de clase, el laboratorio, el anfiteatro, la biblioteca, y en salones disponibles para proyectos especiales y para tareas domiciliarias.
En esta nueva escuela, los estudiantes utilizan teclados inteligentes para tomar notas durante la clase, una computadora palm para llevar a cabo proyectos medioambientales fuera de la escuela o cámaras digitales.
La salud de los estudiantes se controla mediante equipos computarizados. O sea, toda la institución educativa está inmersa en el espacio de información.
Las computadoras que los docentes y los estudiantes tienen en sus casas (una opción podría ser laptops y notebooks compartidos por los docentes) juegan un papel importante en el entorno de aprendizaje. Fuente: Libro de las Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la UNESCO.
