Escuela primaria

El modelo de aprendizaje actual en los jardines de infantes, donde los niños participan en actividades diferentes y, en ocasiones, totalmente desvinculadas, parece haber tomado la delantera frente al modelo de las escuelas tradicionales en las que todos los niños se sientan en filas y realizan la misma tarea al mismo tiempo.

Contar con entre una y diez computadoras (además de la computadora-proyector) puede enriquecer considerablemente este modelo multicéntrico y de actividades múltiples.

Una de las posibilidades es que la computadora sea parte o en ocasiones el centro de la actividad de un grupo de 3 a 7 alumnos.

Los grupos pueden realizar actividades iguales o diferentes. Fuente: Libro de las Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la UNESCO.