Docentes de TIC
Las TIC pueden y deben ser una parte integral de la mayoría de las actividades de aprendizaje. Idealmente, todos los alumnos deberían tener acceso a las mismas con la misma facilidad con que se accede al lápiz y al papel.
Entretanto, en la mayoría de las instituciones educativas actuales, y probablemente durante algún tiempo más, los únicos docentes con acceso diario a las TIC son los docentes de una materia especial llamada Tecnología de la Información, Computación o Informática.
Estos docentes tienen la importante misión de actuar como agentes del cambio, no sólo en lo que refiere a las TIC sino también de todo el sistema educativo, ya que las TIC son el instrumento que podría transformar decisivamente los paradigmas educativos.
En este caso, un docente podría mezclar varias tecnologías de forma natural, como punto de partida productivo para la integración de las TIC a las actividades de aprendizaje.
De hecho, los docentes de tecnologías materiales, que comienzan simplemente con la idea de aplicar las tecnologías a las necesidades humanas, suelen utilizar las TIC de forma más creativa que los docentes que parten del concepto del valor de las TIC (o de la programación) en sí mismas, pero que no logran necesariamente ver las posibles aplicaciones de las mismas para resolver problemas humanos. Fuente: Libro de las Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la UNESCO.
