Reestructuración cognoscitiva. con el alcance dado al término de Piaget, transformación de la información que ya se posee en función de las nuevas adquisiciones formativas, es decir, es el proceso a través del cual se produce la modificación de un esquema asimilador o de una estructura cognitiva por causa de la incorporación o asimilación de nuevos elementos.
La acomodación implica una modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio. Es el proceso mediante el cual el sujeto se ajusta a las condiciones externas.
La acomodación no sólo aparece como necesidad de someterse al medio, sino se hace necesaria también para poder coordinar los diversos esquemas de asimilación.