Adaptación

Conjunto de modificaciones que generan la educación y la enseñanza en un individuo en el curso de su edad evolutiva (desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia) y que determina la configuración de su personalidad y de su coherencia individual, sirviendo a la vez de base para el desarrollo de sus capacidades a través de nuevas y sucesivas adquisiciones e interacciones con un medio sociocultural determinado.

La educación tiene como objetivo principal la adaptación del hombre al orden natural, o al mundo en que vive, por lo que los contenidos y los métodos deberán formar parte de algún sistema filosófico o religioso, vinculado al mundo real.

La capacidad de un niño para integrarse en un ambiente nuevo depende de su forma de ser, pero también de cómo se desarrollan las pautas de su adaptación.