Características de la guía didáctica

– Ofrece información acerca del contenido y su relación con el programa de estudio de la asignatura para el cual fue elaborada.
– Presenta orientaciones en relación con la metodología y enfoque de la asignatura.
– Presenta instrucciones acerca de cómo construir y desarrollar el conocimiento (saber), las habilidades (saber hacer), las actitudes y valores (saber ser) y aptitudes (saber convivir) en los estudiantes.
– Define los objetivos específicos y las actividades de estudio independiente para:

– Orientar la planificación de las lecciones.
– Informar al alumno de lo que ha de lograr
– Orientar la evaluación.