Metaevaluación
El Educando aprende a conocer cómo valorar sus niveles de logro de aprendizaje alcanzado. Es la evaluación del propio proceso de evaluación, como una forma de garantizar la eficiencia, la eficacia y confiabilidad del proceso y sus resultados.
La metaevaluación permitirá no solo valorar de manera rigurosa los resultados, sino tomar decisiones eficaces para mejorar el modelo, el planeamiento y la dinámica de la propia evaluación.
La evaluación de los aprendizajes implica entender, desde otra perspectiva, el significado del y la estudiante dotados de potencialidades internas, actitudes, aptitudes intereses y anhelos, los cuales va desarrollando en la medida en que crece y evoluciona en convivencia con otros y otras, y se forma como un ser capaz de aprender y desaprender, en contexto socio-culturales diferentes, como en ámbitos de formación académica o social.
