Molde de falda para dama
En las siguientes figuras se muestran los puntos de graduación y las cantidades de aumento.
En las figuras 149 se muestra una falda ya graduada y cortada en secciones mostrando su crecimiento, tanto en delantero como en trasero.
En la figura 150 se muestra un molde delantero de una falda que se va a graduar.
En la figura 151 se muestra los puntos de crecimiento a lo largo de ¼» como total.
En la figura 152 se muestran los puntos de aumento del punto B al C a un aumento de ¼» a lo ancho del molde.
La figura 153 muestra la graduación ya hecha del molde.
En la figura 154 se muestra un molde trasero de una falda que se va a graduar.
En la figura 155 se muestra los puntos de crecimiento a lo largo de ¼» como total.
En la figura 156 se muestran los puntos de aumento del punto B al C a un aumento de ¼» a lo ancho del molde.
La figura 157 muestra la graduación ya hecha del molde.
En las figuras 158 A, 158 B y 158 C se muestra como se cruzan las fracciones de los aumentos provocando el crecimiento proporcional de los moldes delanteros, en los distintos tipos de graduación.
En las figuras 159 A, 159 B y 159 C se muestra como se cruzan las fracciones de los aumentos provocando el crecimiento proporcional de los moldes traseros, en los distintos tipos de graduación.
En las figuras 160 A, 160 B y 160 C se muestran los puntos de crecimiento en una forma sombreada los moldes traseros, en los distintos tipos de graduación, marcando las cantidades de crecimiento y el sentido al cual se dirigen.
En las figuras 161 se observa la coordinación de los moldes en cada punto de graduación con cada aumento que se ha hecho en cada molde, delantero y trasero.
En la figura 162 A y 162 B se muestra el crecimiento del molde en la forma llamada nido o también llamado explosión de tallas, y coordinando ambos moldes.
Fuente: Apuntes de Diseño de Patrones de la UNIDEG
