Curso Herramientas digitales para la enseñanza de ciencias

Fundamentación En la era digital, la integración de tecnologías en la enseñanza de ciencias se ha vuelto crucial. Este curso se enfoca en empoderar a los docentes de educación secundaria en México con competencias digitales específicas para la enseñanza de ciencias. Con un enfoque en herramientas digitales accesibles y efectivas, el curso busca cerrar la … Leer más

Evaluación y retroalimentación digital en la enseñanza de ciencias

Objetivo didáctico Equipar a los docentes de ciencias de secundaria con estrategias y herramientas para realizar evaluaciones y proporcionar retroalimentación efectiva en un entorno digital, mejorando así la medición del aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Introducción La evaluación y retroalimentación en el contexto de la enseñanza de ciencias han evolucionado con la adopción … Leer más

Creación de contenidos interactivos y multimedia para ciencias

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes de ciencias de secundaria en el diseño y desarrollo de contenidos interactivos y multimedia, para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y fomentar una mayor comprensión de los conceptos científicos. Introducción En un mundo cada vez más dominado por la tecnología, la habilidad para crear contenidos interactivos … Leer más

Uso de simulaciones y laboratorios virtuales en ciencias

Objetivo didáctico Capacitar a los docentes de ciencias de secundaria en el uso efectivo de simulaciones y laboratorios virtuales como herramientas pedagógicas para mejorar la comprensión y la participación de los estudiantes en conceptos científicos complejos. Introducción En la era digital, la educación en ciencias ha experimentado una transformación significativa con la incorporación de simulaciones … Leer más

Introducción a las herramientas digitales para la enseñanza de las ciencias

Objetivo didáctico Proporcionar a los docentes de secundaria un conocimiento integral sobre el uso y la implementación de herramientas digitales en la enseñanza de las ciencias, enfatizando en cómo estas tecnologías pueden enriquecer el aprendizaje científico y mejorar la interacción estudiante-materia. Introducción En la actualidad, la educación se encuentra en una fase de transformación significativa, … Leer más