Curso en línea: Aprendamos a redactar, nivel avanzado

Instrucciones de participación

Te damos la más cordial bienvenida al microcurso en línea denominado Aprendamos a redactar, nivel avanzado, el cual tiene un enfoque pedagógico basado en el microaprendizaje. Este curso está diseñado para proporcionar una experiencia formativa a corto plazo y enfocada en un tema específico. Al no tener una fecha de inicio ni de término establecida, está disponible en todo momento y es de acceso abierto.

Se espera que desarrolles el curso de forma autogestiva, es decir, asumiendo la responsabilidad y el control de tu propio aprendizaje. Para comenzar, te recomendamos que leas cuidadosamente la competencia del curso, el resumen y el contenido didáctico que lo conforma. Este curso es una implementación automatizada, por lo que no hay servicio de tutoría.

Una vez hayas concluido la lectura crítica del contenido didáctico, tendrás la posibilidad de llevar a cabo el examen de comprensión lectora para evaluar tu aprendizaje. También te sugerimos que desarrolles la actividad de aprendizaje autónoma, aunque recuerda que esta actividad no será revisada ni enviada a través de la plataforma.

Esperamos que disfrutes y aprendas mucho en este curso. Si tienes alguna pregunta o duda, por favor no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Acerca de este curso:

  • Duración estimada del curso: 5 horas. Sin embargo, debido a que el curso es autogestivo, la duración real dependerá del ritmo y tiempo de aprendizaje de cada participante.
  • Nivel: Avanzado.

¿Para quién es esta experiencia de aprendizaje?

La experiencia de aprendizaje se dirige a un público amplio y diverso que incluye:

  • Estudiantes universitarios que necesiten mejorar su capacidad de redacción para presentar trabajos y ensayos de alta calidad en sus cursos.
  • Personas que buscan mejorar su competencia lingüística y su capacidad de comunicación en español.
  • Profesionales que trabajan en áreas como marketing, publicidad, relaciones públicas o periodismo y necesitan desarrollar habilidades avanzadas de redacción para crear textos persuasivos y atractivos.
  • Trabajadores de cualquier sector y nivel jerárquico que necesiten comunicarse eficazmente por escrito con colegas, clientes, proveedores u otras partes interesadas.

Competencia del curso

Elaborar textos creativos aplicando la correcta escritura y riqueza léxica con ayuda de la planeación y lectura previa a la impresión o envío de los documentos para que el trabajador sea capaz de transmitir ideas claras a los destinatarios del mensaje.

Fundamentación del curso

La importancia de una buena redacción en el mundo laboral es fundamental, ya que en la actualidad la comunicación escrita es una herramienta esencial en cualquier tipo de trabajo. Los textos que se redactan en el ámbito laboral deben ser claros, precisos, con una estructura coherente y, sobre todo, transmitir el mensaje de forma efectiva al destinatario.

Para lograr el objetivo del curso, es necesario que los trabajadores tengan conocimientos avanzados sobre la lengua española y sus funciones, así como una comprensión profunda de la importancia de la lectura en el proceso de redacción. También deben tener la capacidad de reconocer los vicios y discursos más comunes en la escritura y cómo evitarlos para lograr una redacción efectiva y de calidad.

El proceso de redacción es un tema fundamental en este curso, ya que los trabajadores aprenderán a planificar y estructurar sus ideas de manera efectiva, seleccionando las palabras y expresiones adecuadas para el contexto en el que se encuentren. Además, el curso incluye un tema específico sobre ensayos, lo que permitirá a los trabajadores conocer las técnicas y herramientas necesarias para elaborar textos más complejos y sofisticados.

En resumen, este curso busca ofrecer a los trabajadores las herramientas y conocimientos necesarios para que puedan desarrollar habilidades avanzadas de redacción, logrando una comunicación escrita efectiva y de calidad en el ámbito laboral.

Desarrollo del tema

La lengua española

La lengua española es una de las lenguas más habladas en el mundo, y es la segunda lengua más utilizada como lengua materna después del chino mandarín. Se habla principalmente en España y en gran parte de América Latina, pero también en otras partes del mundo, como en Filipinas, Guinea Ecuatorial y algunos países de África.

El español es una lengua rica y diversa, con una gran cantidad de palabras y expresiones que pueden utilizarse para expresar diferentes significados. La lengua española es también conocida por su gramática compleja y sus reglas y excepciones, lo que puede dificultar su aprendizaje para algunos hablantes no nativos.

Sin embargo, el conocimiento de la lengua española es fundamental para una comunicación efectiva en el mundo laboral, especialmente en aquellos países donde el español es la lengua principal. Para poder comunicarse eficazmente por escrito, es importante tener una comprensión profunda de la estructura de la lengua española, incluyendo su gramática, vocabulario, ortografía y puntuación.

Algunos aspectos importantes a tener en cuenta en la lengua española son:

  • La importancia de conocer las reglas de acentuación y las diferencias entre palabras homófonas, es decir, palabras que suenan igual pero tienen significados diferentes.
  • El conocimiento de los tiempos verbales y sus usos en diferentes contextos, incluyendo el presente, pasado y futuro.
  • El uso adecuado de los pronombres personales y posesivos, y su colocación en la frase.
  • La comprensión de la estructura de la oración y su relación con los distintos tipos de cláusulas y frases.

En resumen, la lengua española es una lengua rica y compleja, pero es fundamental para una comunicación efectiva en el mundo laboral. Conocer sus reglas y estructura gramatical es esencial para poder comunicarse con claridad y precisión por escrito.

Funciones del lenguaje

Las funciones del lenguaje se refieren a las diferentes maneras en que el lenguaje se utiliza para transmitir información y comunicar diferentes intenciones. Existen seis funciones del lenguaje que son reconocidas y estudiadas en el ámbito de la lingüística:

  1. Función referencial o informativa. Esta función se utiliza para transmitir información objetiva y verdadera sobre el mundo real. Por ejemplo, cuando se explica un proceso científico o se describe una situación.
  2. Función expresiva o emotiva. Esta función se utiliza para expresar emociones, sentimientos o estados de ánimo del hablante. Por ejemplo, cuando se utiliza un tono de voz alegre o triste para comunicar una emoción.
  3. Función conativa o apelativa. Esta función se utiliza para influir en el comportamiento del receptor. Por ejemplo, cuando se da una orden o se hace una solicitud.
  4. Función poética. Esta función se utiliza para crear un efecto estético o artístico a través del lenguaje. Por ejemplo, cuando se utilizan recursos literarios como la rima o la metáfora para crear un efecto poético.
  5. Función fática. Esta función se utiliza para establecer y mantener la comunicación entre el emisor y el receptor. Por ejemplo, cuando se utiliza una fórmula de saludo para iniciar una conversación.
  6. Función metalingüística. Esta función se utiliza para hablar del propio lenguaje y de sus características. Por ejemplo, cuando se explica el significado de una palabra o se comenta sobre la gramática de una frase.

Es importante tener en cuenta estas funciones del lenguaje al redactar textos, ya que el uso adecuado de cada una de ellas puede ayudar a transmitir el mensaje con mayor claridad y precisión. Por ejemplo, si se desea persuadir al receptor para que realice una acción específica, es importante utilizar la función conativa del lenguaje de manera efectiva. Por otro lado, si se desea crear un efecto artístico o poético, es necesario utilizar la función poética del lenguaje.

En conclusión, las funciones del lenguaje son una herramienta importante para la comunicación efectiva y se utilizan para transmitir información, emociones, influir en el comportamiento, crear efectos estéticos y establecer y mantener la comunicación. Conocer y utilizar adecuadamente estas funciones del lenguaje puede ayudar a mejorar la calidad de los textos redactados.

Lectura

La lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje y la comunicación efectiva. Se trata de un proceso mental que implica la decodificación de símbolos escritos para comprender y extraer información del texto. A continuación, se presentan algunos aspectos importantes sobre la lectura que es importante considerar:

  • Tipos de lectura. Existen diferentes tipos de lectura, como la lectura rápida, la lectura de estudio y la lectura crítica. Cada uno de estos tipos de lectura tiene sus propias características y objetivos específicos.
  • Comprensión de lectura. La comprensión de lectura se refiere a la capacidad de entender y extraer información del texto leído. La comprensión de lectura es un proceso activo que implica la interacción entre el lector y el texto.
  • Estrategias de lectura. Las estrategias de lectura son técnicas que se utilizan para mejorar la comprensión de lectura. Algunas de estas estrategias incluyen la identificación de la idea principal, la identificación de detalles importantes, el análisis crítico y la inferencia.
  • Importancia de la lectura. La lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje y la comunicación efectiva. La lectura mejora la capacidad de comprensión, la capacidad de expresión escrita y la capacidad de pensamiento crítico.
  • Hábitos de lectura. Los hábitos de lectura son importantes para el desarrollo de la habilidad de lectura. Algunos de estos hábitos incluyen la lectura diaria, la elección de temas interesantes y la lectura crítica.

Finalmente, la lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje y la comunicación efectiva. Es importante conocer los diferentes tipos de lectura, desarrollar la comprensión de lectura a través de estrategias de lectura y desarrollar hábitos de lectura saludables para mejorar esta habilidad. La lectura es una herramienta poderosa para el desarrollo personal y profesional, y es importante fomentarla desde temprana edad.

Sobre vicios y discursos

En la escritura, existen ciertos vicios y discursos que pueden interferir en la claridad y coherencia del mensaje que se desea transmitir. A continuación, se presentan algunos ejemplos de estos vicios y discursos, así como algunas recomendaciones para evitarlos:

  • Repetición. La repetición es un vicio que se refiere a la repetición innecesaria de una palabra o frase en un texto. Esto puede hacer que el texto suene monótono y aburrido. Para evitar la repetición, se pueden utilizar sinónimos, pronombres o frases similares.
  • Ambigüedad. La ambigüedad se refiere a la falta de claridad en la expresión de una idea. Esto puede suceder cuando se utilizan palabras o frases que tienen varios significados posibles. Para evitar la ambigüedad, es importante utilizar palabras y frases precisas y claras.
  • Redundancia. La redundancia se refiere a la repetición de información que ya ha sido presentada previamente en el texto. Esto puede hacer que el texto suene tedioso y confuso. Para evitar la redundancia, se puede hacer una revisión cuidadosa del texto y eliminar la información innecesaria.
  • Verbos débiles. Los verbos débiles son aquellos verbos que no aportan información concreta al texto. Esto puede hacer que el texto suene vago e impreciso. Para evitar los verbos débiles, es importante utilizar verbos precisos y específicos que transmitan la información de manera clara y directa.
  • Jerga y tecnicismos. La jerga y los tecnicismos se refieren a un lenguaje especializado que puede resultar difícil de entender para personas que no están familiarizadas con el tema en cuestión. Para evitar la jerga y los tecnicismos, es importante utilizar un lenguaje claro y sencillo que pueda ser comprendido por el público general.

En conclusión, es importante prestar atención a los vicios y discursos en la escritura para evitar que estos afecten la claridad y coherencia del mensaje que se desea transmitir. Al utilizar un lenguaje preciso, claro y sencillo, se puede garantizar que el mensaje sea entendido por el público de manera efectiva. Además, es importante hacer una revisión cuidadosa del texto para eliminar información innecesaria y redundante y asegurar que el mensaje se transmita de manera clara y concisa.

Proceso de redacción

El proceso de redacción es una serie de pasos que se siguen para escribir un texto claro, coherente y efectivo. A continuación, se presentan los pasos que conforman el proceso de redacción:

  • Planificación. En esta primera etapa, se debe definir el propósito del texto, el público al que va dirigido y el tema que se va a tratar. Es importante también hacer una lista de ideas y organización de la información para estructurar el texto de manera lógica.
  • Búsqueda y selección de información. En esta etapa, se realiza la investigación necesaria para encontrar información relevante sobre el tema que se va a tratar. Es importante seleccionar cuidadosamente la información para asegurarse de que sea precisa y confiable.
  • Organización de la información. Con la información recopilada, se procede a organizarla de manera lógica y coherente para que el texto tenga una estructura clara y fácil de seguir. Es importante hacer una esquematización o un esquema del texto para planificar la organización del contenido.
  • Redacción del borrador. Con la información organizada, se procede a la redacción del borrador. En esta etapa, no es necesario preocuparse demasiado por la gramática o la ortografía, ya que el objetivo es plasmar las ideas de manera clara y efectiva.
  • Revisión y corrección. Una vez finalizado el borrador, se procede a la revisión y corrección del texto. Es importante revisar la gramática, ortografía, puntuación y coherencia para asegurarse de que el texto tenga sentido y sea efectivo.
  • Edición final. Una vez realizadas las correcciones necesarias, se procede a la edición final del texto. En esta etapa, se debe revisar la presentación del texto, como la tipografía, el tamaño de letra, los márgenes, entre otros aspectos.

En conclusión, el proceso de redacción es una serie de pasos que se deben seguir para escribir un texto claro, coherente y efectivo. La planificación, búsqueda y selección de información, organización de la información, redacción del borrador, revisión y corrección, y la edición final son los pasos necesarios para lograr este objetivo. Al seguir estos pasos, se puede garantizar que el mensaje que se desea transmitir sea entendido por el público de manera efectiva.

Ensayo

El ensayo es un género literario que se caracteriza por la reflexión y el análisis crítico de un tema en particular. A diferencia de otros géneros, el ensayo no tiene una estructura fija y puede variar en longitud y en estilo, pero siempre debe tener una idea central clara que se desarrolle a lo largo del texto.

A continuación, se presentan los elementos fundamentales que conforman un ensayo:

  • Introducción. La introducción es la primera parte del ensayo y su objetivo es captar la atención del lector y presentar el tema que se va a tratar. En esta sección, se debe incluir una breve descripción del tema y la idea central o tesis del ensayo.
  • Desarrollo. El desarrollo es la parte central del ensayo y es donde se presenta el análisis y la argumentación del tema. En esta sección, se deben presentar argumentos y evidencias que respalden la tesis del ensayo. Es importante que los argumentos sean coherentes y estén organizados de manera lógica.
  • Conclusión. La conclusión es la última parte del ensayo y es donde se resume la idea central y se presentan las conclusiones finales. Es importante que la conclusión sea clara y contundente, reforzando la tesis del ensayo.

Además de estos elementos fundamentales, un buen ensayo también debe contar con una serie de características clave, como son:

  • Coherencia. El ensayo debe tener una estructura coherente y lógica, de modo que las ideas fluyan de manera natural.
  • Claridad. Las ideas presentadas en el ensayo deben ser claras y fáciles de entender, de modo que el lector pueda comprender el argumento con facilidad.
  • Originalidad. El ensayo debe presentar ideas nuevas y originales, de modo que aporte algo nuevo al debate o reflexión sobre el tema tratado.
  • Buena redacción. La redacción del ensayo debe ser clara, precisa y cuidadosa, evitando errores gramaticales o de ortografía.

En conclusión, el ensayo es un género literario que se caracteriza por la reflexión y el análisis crítico de un tema en particular. Para elaborar un buen ensayo, es necesario contar con una idea central clara y presentar argumentos y evidencias que respalden dicha idea. Además, el ensayo debe ser coherente, claro, original y estar bien redactado para que su mensaje llegue al lector de manera efectiva.

Examen de comprensión lectora

Instrucciones de participación

  1. Lee cuidadosamente las preguntas. Asegúrate de leer cuidadosamente cada pregunta y considerar todas las respuestas antes de seleccionar la correcta.
  2. Responde las preguntas. Una vez que hayas leído las preguntas, podrás comenzar a responder las preguntas del examen.
  3. Revisa tus respuestas. Antes de enviar el examen, asegúrate de revisar tus respuestas para asegurarte de que hayas respondido correctamente todas las preguntas.
  4. Envía el examen. Una vez que hayas revisado tus respuestas, puedes enviar el examen. Recuerda que una vez enviado, no podrás hacer cambios.
  5. Revisa tus resultados. Una vez completado el examen, podrás revisar tus resultados y verificar tus respuestas correctas e incorrectas. Es importante tener en cuenta que los resultados del examen se utilizarán para evaluar tu comprensión del tema.

Examen:

Actividad de aprendizaje autónoma

Instrucciones

Para resolver la actividad de aprendizaje autónoma, debes seguir los siguientes pasos:

  • Lee las instrucciones. Es importante que leas cuidadosamente las instrucciones de la actividad antes de comenzar, ya que estas incluyen información importante sobre el objetivo y las tareas a realizar.
  • Desarrolla la actividad. Una vez que hayas leído las instrucciones, debes desarrollar la actividad siguiendo las pautas establecidas. Asegúrate de cumplir con los requisitos y desarrollar la actividad con el fin de fortalecer la competencia que ya alcanzaste.
  • Revisa tu trabajo. Antes de concluir la actividad, asegúrate de revisar tu trabajo para asegurarte de que hayas cumplido con los requisitos y de que el trabajo está completo.
  • No es necesario entregar la actividad ya que es una actividad autónoma y solamente es de apoyo para fortalecer la competencia adquirida. Sin embargo, si deseas puedes guardar una copia de la misma para tu referencia.

Actividad

«Ejercicios de corrección de textos»

  1. Selecciona un texto en español de cualquier tipo (artículo periodístico, informe, carta, etc.) que presente errores de gramática, ortografía o estilo.
  2. Lee el texto con detenimiento y marca los errores que encuentres.
  3. Realiza una lista de los errores encontrados y clasifícalos según su tipo (gramaticales, ortográficos, de estilo, etc.).
  4. Elabora un documento donde corrijas los errores del texto y expliques por qué son incorrectos. Utiliza recursos de referencia (diccionarios, manuales de estilo, etc.) para justificar tus correcciones.
  5. Finalmente, reflexiona sobre los errores más frecuentes que encontraste y realiza una lista de recomendaciones para evitar cometerlos en futuros textos.